虛擬數字校園教學實訓室

實訓室概述

實訓室名稱

實訓室名稱:虛擬數字校園教學實訓室

總體目標

虛擬實驗教學是教育信息化建設和實驗教學示范中心建設的重要內容,是學科專業與信息技術深度融合的產物。虛擬數字校園教學實訓系統建設工作堅持“科學規劃、共享資源、突出重點、提高效益、持續發展”的指導思想,以全面提高高校學生創新精神和實踐能力為宗旨,以共享優質實驗教學資源為核心,以建設信息化實驗教學資源為重點,分年度建設一批具有示范、引領作用的虛擬現實技術實驗教學中心,持續推進實驗教學信息化建設,推動高等學校實驗教學改革與創新。

建設規劃

利用虛擬現實技術,以數字化信息為基礎,對學校的教學、科研、管理和生活服務等所有信息資源進行全面的數字化,最終實現教育的信息化,提高學校的辦學水平和管理水平。

虛擬數字校園實訓系統建設分為兩部分,分別為增強現實(AR)教學系統和虛擬現實(VR)智慧校園實訓系統。

據此建設規劃示意圖如圖所示:


系統簡介

增強現實(AR)教學系統

增強現實教學系統,以校園展板、展墻面等為標識物體,利用增強現實技術通過攝像頭識別標識將現實中的圖片更加圖文并茂的展示出來、增加閱讀趣味當然系統還可以提供3D校園場景體驗、數據融合、虛實聯動等交互功能。

校園智慧展墻面利用AR 技術的增強現實環境功能以深化智能環境、提升智慧應用服務的沉浸性和體驗感知、可視化促進閱讀的趣味性,構建出AR技術應用于智慧校園建設的模型、視頻、文字圖片擴展信息等內容。

交互體驗內容

具備多種交互體驗內容,如系統呈現出三維模型、視頻、信息擴展等內容。

三維模型

該模式下,系統依據設定的不同識別標識(圖片、真實物體),展現出虛擬的三維模型。

視頻

該模式下,體驗者通過識別對應的識別圖可以觀看到該圖的視頻介紹,比如人物、書、或者學科實驗等方面內容。

信息擴展

一般的展板文字簡介只能看到部分內容并且內容比較單一,通過識別系統可以呈現出更多的文字和圖片信息。

虛擬現實(VR)校園實訓系統

三維虛擬現實技術解決方案旨在為用戶提供一個更加逼真的試驗環境,滿足各種仿真及試驗需求。目前,該技術已廣泛應用于航空、航天、兵器等行業。

虛擬現實校園實訓系統主要由三維系統和虛擬現實系統組成,以不同的展示方式和不同視角來展現場景。

虛擬現實校園實訓系統,以校園、教室等為目標模型建模,重點展現學校建筑布局、特色景點、教室環境等,系統同時還提供了場景體驗、數據融合、虛實聯動等功能。

場景體驗

系統具備多種體驗三維虛擬現實方式,如導航模式、游覽模式、鳥瞰模式及沉浸模式等。

導航模式

導航模式也可稱為自動播放模式,該模式下,系統依據設定路線自動播放場景,展現典型風景、教室及功能應用等。

游覽模式

游覽模式下,體驗者通過操控手柄或鍵盤,在校園、教室自由游覽,并在功能區域,操作相關功能。

鳥瞰模式

鳥瞰模式下,游覽者以飛行姿態,使用空中視角游覽學校全景,不必受道路、建筑、景觀限制。

沉浸模式

沉浸模式下,體驗者以頭戴式頭盔或眼鏡沉浸于虛擬現實環境中,使用手柄執行游覽動作或互動操作。

數據融合

數據融合是指將室外環境監測系統、農業實訓系統、家居系統等有感知數據采集功能系統,采集的數據實時展現在三維虛擬現實系統中。

虛實聯動

虛實聯動,是指三維虛擬現實系統與家居實訓系統、智能沙盤實訓系統等具有執行單元,或者其他有動作反饋的設備、系統、軟件等軟硬件之間,執行操作的互相反饋和操作控制。

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